Fortbildungsinstitut

„Peer Support – Vertrauensschüler*innen für die Oberstufe“.

Vertrauensschülerprogramme:
Auf Peer-Ebene hat sich die Ausbildung und Begleitung von Vertrauensschülerprogrammen in Schulen bewährt. Ähnlich wie eine Sanitäts-AG oder Streitschlichter-Programme werden auf Peer-Ebene Präventionsmaßnahmen mit supervisorischer Begleitung entwickelt. Es geht um die De-Stigmatisierung von psychischer Unterstützung und den Abbau von Ängsten oder Unsicherheiten, um eigene Bedürfnisse zu kommunizieren. SchulsozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen oder Vertrauens-/Beratungslehrkräfte begleiten diese Programme an Schulen. Es finden regelmäßig Online- oder Inhouse-Schulungen statt mit möglicher Supervision zur Programmintegration. 
Es geht nicht darum, dass SchülerInnen zu Psychologen ausgebildet werden oder mehr zuhören und mittragen müssen, sondern eher entlastet werden durch den Austausch und die Weiterleitung von belastenden Situationen ihrer Peergroup an Erwachsene.

Zielgruppe: Schulsozialarbeiter*innen, Beratungslehrkräfte, Schulpsycholog*innen & Schulleitungsteams.

Psychosoziale Unterstützung von geflüchteten Familien.
Trauma und Psychologische Erste Hilfe, Selbstfürsorge.

Träger und Organisation: Save the Children e.V., Fachbereich Flucht und Migration

Zielgruppe: Integrationsmanager*innen, ehrenamtliche, (Schul-) Sozialarbeiter*innen, Pädagog*innen, Psycholog*innen, Ärzte.

Mehr Informationen und Anmeldung direkt bei Save the Children:

Trainings zur psychosozialen Unterstützung Geflüchteter

Weitere Termine an anderen Orten in Süddeutschland oder in Form von Online-Trainings werden regelmäßig hier eingestellt.
Auf Anfrage bei Save the Children auch Inhouse-Schulungen möglich.

„Natur als Co-Therapeutin, Co-Coach.“

Methoden aus der naturbasierten Psychotherapie für  Beratung, Coaching und Therapie. 

Zielgruppe: Alle Berufsgruppen, die sich um die sozial-emotionale Unterstützung, Beratung oder Therapie für Kinder, Jugendliche & Erwachsene bemühen.

Mehr Infos ab März 2025